酒井 郁子

2007年から開始された千葉大学亥鼻IPEの受講学生はのべ5,679人、亥鼻IPEを受講した看護学部335人、医学部197人、薬学部(薬学科:薬剤師養成課程)84人、合計616人が卒業した。本報告では、亥鼻IPEの概要及び実績と、改善経過について述べる。構成要素6項目からなる専門職連携コンピテンシーを研究的に開発した。これに基づき、Step1からStep4まで新たな学習到達目標の設定を行い、マトリックスを作成した。そこで学習到達目標に合わせた行動目標を設定し、学習内容および評価方法を洗練したことにより、千葉大学亥鼻IPEは自己主導型学習促進のための学習環境整備が整った。それに伴い、教職員のIPE参加が増加するなどの波及効果が明らかとなった。今後は、臨地実習におけるIPEプログラムの開発及び基礎教育と継続教育のIPEの連動を行っていく予定である。(著者抄録)

The objective of this study was to develop and test a competency scale, which measures the competency of interprofessional collaborative practice of health professionals. A total of 32 health professionals were interviewed, and then an item pool of 255 items was created to measure the competency of interprofessional collaboration. A questionnaire study was conducted with 1552 health professionals from four different hospitals located in the Kanto region of Japan. The questionnaires were distributed and collected by gatekeepers in each section. The valid response rate was 62.6%. There were a total of 65 questionnaire items measuring the competency of interprofessional collaboration. Each item was assessed by the number of valid responses, distribution of scores, item-total correlation analysis and good-poor analysis. Construct validity was assessed using factor analysis and the relationships among the total scores of each factor with interprofessional education experience during education before and after graduating. Moreover, Cronbach's alpha coefficient was calculated to assess reliability. Finally, 30 items were excluded, and a scale for interprofessional collaborative competency comprising 35 items and 6 factors was developed. From the perspective of construct validity and internal consistency, the scale in its pilot form shows some promising aspects.

目的は,介護老人保健施設(老健)における看護職,介護職,リハビリテーション(リハ)職,および支援相談員(相談員)の在宅支援行動を明らかにすることである.施設長が在宅支援を施設の方針として明示し,組織的に取り組んでいる3施設において,各職種1人計12人に半構成的面接調査を行い,質的帰納的に分析した.各職種は利用者・家族の在宅生活との連続性を意識して利用者の心身状態を整え,家族と信頼関係を構築し,入所後の利用者と家族の関係性および家族の状況を随時判断しながら,協働して家族の意思決定を支援していた.相談員は老健の役割と支援内容を説明し,家族の状況に即して意思決定を促し,看護職は利用者と家族の在宅生活への最善を尽くしたケア内容と結果を家族に説明し,介護職は利用者の在宅復帰への意欲を支持し,家族の主体的な在宅介護に向けて支援し,リハ職は利用者のADL改善と家族の介護負担軽減をすり合わせてリハ目標を決定していた.

【目的】Attitudes toward Health Care Teams Scaleの日本語版の信頼性と妥当性を検証する。【方法】北海道内の1病院に勤務する看護職194名を対象とした。2012年2月に2週間の間隔を空けて、同一対象者に2度の質問紙調査を行った。各項目の評価は回答の偏り、IT相関分析、GP分析等により行った。構成概念妥当性は探索的因子分析、信頼性はα係数と級内相関係数により検討した。【結果】94名を分析対象者とした。各項目の評価および探索的因子分析等の結果から、5項目を除外した9項目1因子が抽出された。α係数は0.90、各回調査の合計得点の級内相関係数は0.65であった。【結論】日本語版AHCTSは、構成概念妥当性と信頼性を概ね確保できた。今後、複数の医療機関及び多様な職種を含む対象において妥当性、信頼性を再検証する必要がある。(著者抄録)