研究者業績

市川秀之

イチカワヒデユキ (Hideyuki Ichikawa)

基本情報

所属: 千葉大学教育学部准教授

学位: 博士（教育学）(名古屋大学)

研究者番号: 70733228
ORCID ID: https://orcid.org/0000-0001-5971-3900
J-GLOBAL ID: 201101053790620901
researchmap会員ID: 6000027682

研究キーワード

5

研究分野

1

人文・社会 / 教育学 /

経歴

12

2017年4月 - 現在

千葉大学教育学部准教授
2022年4月 - 2024年3月

千葉大学教育学部附属学校特命教諭（学部・附属学校連携担当）
2014年4月 - 2017年3月

千葉大学教育学部助教
2012年4月 - 2014年3月

愛知教育大学非常勤講師
2011年12月 - 2014年3月

愛知県立大学非常勤講師

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学歴

3

2007年 - 2010年

名古屋大学大学院教育発達科学研究科教育科学専攻博士課程
2004年 - 2007年

早稲田大学大学院文学研究科教育学専攻修士課程
2000年 - 2004年

早稲田大学第一文学部総合人文学科教育学専修

委員歴

7

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受賞

2

2017年9月

日本デューイ学会研究奨励賞

市川秀之
2007年7月

学術奨励賞名古屋大学

市川秀之

論文

15

共在に留まる教育者―マイケル・ハートとアントニオ・ネグリの〈共〉概念に基づく教育者の役割の検討―

市川秀之

教育哲学研究 (128) 1-19 2023年11月査読有り招待有り
クリティカル・ペダゴジーから見たプラグマティズムの意義

市川秀之

日本デューイ学会紀要 (64) 125-134 2023年10月査読有り招待有り
抵抗する主体ークリティカル・ペダゴジーの主体論の展開ー

市川秀之

日本デューイ学会紀要 (63) 1-10 2022年10月査読有り
A theory of hope in critical pedagogy: An interpretation of Henry Giroux

Hideyuki Ichikawa

Educational Philosophy and Theory 54(4) 384-394 2022年3月査読有り
クリティカル・ペダゴジーの美的側面―教育による解放の再考―

市川秀之

日本デューイ学会紀要 (59) 101-110 2018年査読有り

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MISC

17

【図書紹介】上野正道著『ジョン・デューイー民主主義の哲学』

市川秀之

日本デューイ学会紀要 (65) 84-84 2024年10月
居場所

市川秀之

月間生徒指導 54(5) 78 2024年5月招待有り
【書評】デビッド・バッキンガム『メディア教育宣言―デジタル社会をどう生きるか』

市川秀之

図書新聞 (3631) 5 2024年3月招待有り
主体（的）であるということ

市川秀之

月刊生徒指導 53(5) 78 2023年5月招待有り
道徳教育といじめ

市川秀之

子どもの道徳 (120) 8 2023年4月招待有り
寄りかかり、寄りかかられる―友達という存在

市川秀之

道徳教育 61(4) 80-81 2021年4月招待有り
たまにはじっくり哲学・倫理学書―道徳教育・道徳授業の「基礎」を探る

市川秀之

道徳教育 61(2) 44-45 2021年2月招待有り
【書評】加賀裕郎著『民主主義の哲学―デューイ思想の形成と展開』

市川秀之

教育哲学研究 (122) 78-83 2020年11月招待有り
「普通」をつくり直すために―パウロ・フレイレと道徳授業

市川秀之

道徳教育 60(10) 84-85 2020年10月招待有り
【書評】時津啓著『参加型メディア教育の理論と実践』

市川秀之

教育学研究 87(3) 409-411 2020年9月招待有り
【書評】橋本憲幸著『教育と他者―非対称性の倫理に向けてー』

市川秀之

近代教育フォーラム (29) 192-195 2020年9月
皆でつくり、共に生きる―ジョン・デューイの論から考える道徳教育・道徳授業

市川秀之

道徳教育 60(4) 84-85 2020年4月招待有り

リレー連載「やさしく学べる道徳教育×哲学」第1回
数値に振り回されない教育のために

市川秀之

教科研究 TOTAL ENGLISH (134) 1 2019年11月招待有り
AI時代に道徳授業はどう変わる！？―教材の内容と方法から考える

市川秀之, 阿部学

道徳教育 59(12) 56-59 2019年11月招待有り
これからの時代の道徳板書力―板書の「そもそも」と「未来」を考える

市川秀之, 阿部学

道徳教育 59(8) 8-11 2019年8月招待有り
主権者教育と道徳教育

市川秀之

子どもの道徳 (119) 14 2019年4月招待有り
熟議する道徳授業―市民の育成を目指して

市川秀之, 阿部学

道徳教育 57 68-70 2017年12月招待有り

書籍等出版物

8

教育哲学事典

教育哲学会編 (担当:分担執筆, 範囲:フレイレの識字教育)

丸善出版 2023年7月31日 (ISBN: 4621308211)
道徳教育の地図を描く―理論・制度・歴史から方法・実践まで

岸本智典編 (担当:分担執筆, 範囲:コラム2「現代的な課題と『特別の教科道徳』の授業」、コラム5「道徳授業の多様性と学問的な研究」)

教育評論社 2022年12月26日 (ISBN: 4866240687)
現代国際理解教育事典改訂新版

日本国際理解教育学会編著 (担当:分担執筆, 範囲:異文化リテラシー)

明石書店 2022年3月6日 (ISBN: 4750353396)
道徳教育論改訂版 (新・教職課程シリーズ)

松下良平, 徳本達夫, 佐久間裕之, 森佳子, 林泰成, 上原秀一, 生澤繁樹, 市川秀之, 柳沼良太, 梶原郁郎, 松岡敬興, 田中智志 (担当:分担執筆, 範囲:第7章「グローバル化の中の道徳教育」)

一藝社 2021年3月2日 (ISBN: 4863592329)
民主主義と教育の再創造: デューイ研究の未来へ

日本デューイ学会編 (担当:分担執筆, 範囲:第16章「この道以外を探すためにー新自由主義の時代に『民主主義と教育』を読む」)

勁草書房 2020年12月10日 (ISBN: 4326251476)

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講演・口頭発表等

28

間を漂う教師―クリティカル・ペダゴジーの議論から

市川秀之

教育哲学会第67回大会研究討議「学校で民主主義を教える」 2024年9月7日教育哲学会招待有り
クリティカル・ペダゴジーから見たプラグマティズムの意義

市川秀之

日本デューイ学会第65回研究大会課題研究「民主主義の危機にプラグマティズムは、どう対応するか」 2022年9月25日日本デューイ学会招待有り
教育化する民主主義？―ケアする民主主義を手掛かりに

市川秀之

日本教育学会第81回大会ラウンドテーブル18「教育と政治の間を再考する―市民の育成の観点から」 2022年8月24日日本教育学会
抵抗する主体―クリティカル・ペダゴジーの主体論の構成と展開ー

市川秀之

日本デューイ学会第64回研究大会 2021年9月25日日本デューイ学会
ナショナル・アイデンティティへの動員としての教育とその課題—クリティカル・ペダゴジーの検討から

市川秀之

日本教育学会第78回大会ラウンドテーブルK「現代米国教育改革におけるナショナル・アイデンティティの問題を問う」 2019年8月6日日本教育学会

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主要な担当経験のある科目(授業)

26

2019年4月 - 現在

道徳教育の理論と方法 (千葉大学)
2019年4月 - 現在

教育基礎論 (千葉大学)
2019年4月 - 現在

現代教育思想 (千葉大学)

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主要な所属学協会

6

2021年11月 - 現在

Philosophy of Education Society of Australasia
2017年5月 - 現在

教育思想史学会
2013年11月 - 現在

日本道徳教育学会
2010年5月 - 現在

日本教育学会
2007年6月 - 現在

教育哲学会
2007年5月 - 現在

日本デューイ学会

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共同研究・競争的資金等の研究課題

8

コモンズに根ざした民主主義教育論の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業 2022年4月 - 2025年3月

市川秀之
道徳の「教科内容学」構築のための倫理学的・実践的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業 2021年4月 - 2025年3月

鈴木宏, 椋木香子, 高宮正貴, 江島顕一, 市川秀之, 荒木寿友, 荊木聡
政治学との接合による規範的教育学の再構築

日本学術振興会科学研究費助成事業 2020年4月 - 2023年3月

高宮正貴(研究代表者), 市川秀之, 生澤繁樹, 杉田浩崇, 室井麗子, 森岡次郎, 岸本智典, 鵜海未祐子, 関根宏朗, 平石晃樹, 橋本憲幸, 児島博紀, 田中智輝, 虎岩朋加
動員としての教育―クリティカル・ペダゴジーの新展開―

日本学術振興会科学研究費助成事業 2019年4月 - 2022年3月

市川秀之
少数派の意見を活かした道徳授業

公益財団法人上廣倫理財団平成29年度研究助成 2018年2月 - 2019年1月

市川秀之

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主要な社会貢献活動

13

千葉大学教育学部附属小学校道徳部会共同研究者

助言・指導, その他

(千葉大学教育学部附属小学校) 2018年 - 現在

千葉大学教育学部附属小学校道徳部会の共同研究者として、道徳科の研究を小学校教員と共に進めている。成果については、千葉大学教育学部附属小学校が主催する公開研究会における授業実践および協議会の実施という形で発表している（2017～2018年、2021年～現在）。公開研究会における協議会参加日：2018年7月7日、2022年7月26日（オンライン）、2023年6月23・24日、2024年7月6日
千葉県教育委員会免許法認定講習講師

講師

2016年8月 - 現在

担当講習名：「教育基礎論」（2016年、2017年、2019年）、道徳の理論及び指導法（2021年）
高大連携授業講師

講師

千葉大学 (千葉大学、千葉女子高校、千葉東高校) 2016年4月23日 - 現在

千葉女子高校、千葉東高校、木更津高校の生徒に、教育学の授業を実施した。

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その他

2

高等学校教諭一種免許状（外国語（英語）、公民）

2010年3月 - 現在
中学校教諭一種免許状（外国語（英語））

2010年3月 - 現在

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