市川 秀之

千葉大学教育学部附属小学校道徳部会の共同研究者として、道徳科の研究を小学校教員と共に進めている。成果については、千葉大学教育学部附属小学校が主催する公開研究会における授業実践および協議会の実施という形で発表している（2017～2018年、2021年～現在）。 公開研究会における協議会参加日：2018年7月7日、2022年7月26日（オンライン）、2023年6月23・24日、2024年7月6日

担当講習名：「教育基礎論」（2016年、2017年、2019年）、道徳の理論及び指導法（2021年）

千葉女子高校、千葉東高校、木更津高校の生徒に、教育学の授業を実施した。

千葉大学教育学部附属小学校およびと千葉大学教育学部附属中学校連携し、「考え、議論する」道徳授業の開発と実践に取り組んでいる。2022年度から、特命教諭として千葉大学教育学部附属中学校にて10月～3月まで授業（選択科目「道徳」）を週1回担当している。

熟議を軸とした道徳授業の開発と実践を、千葉県富津市立富津小学校にて通年で行っている。

「道徳授業のそもそもを考える」というタイトルで講演を行った。

園内研修の講師を務めた。幼稚園教育における主体的・対話的で深い学びについて、ジョン・デューイの思想を用いて解釈した。また、その後質疑応答を行った。

「特別の教科 道徳について」 というタイトルで講演し、質疑応答を行った。

講演タイトル：「特別の教科 道徳」の導入の経緯と評価