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研究者業績
研究者リスト
>>
真鍋 健
編集
真鍋 健
研究者氏名
真鍋 健
マナベ ケン
URL
所属
千葉大学
部署
教育学部
職名
准教授
学位
博士(教育学)(広島大学), 修士(教育学)(筑波大学)
J-Global ID
201101061970102928
研究キーワード
場づくり
,
生態学
,
遊び
,
早期発見・早期支援
,
絵本
,
移行支援
,
障害児保育
研究分野
人文・社会 / 子ども学、保育学 /
人文・社会 / 特別支援教育 /
経歴
2024年4月
-
現在
東京学芸大学 大学院連合学校教育学研究科(兼職)
2016年4月
-
現在
千葉大学 教育学部 准教授
2014年4月
-
現在
順天堂大学 非常勤講師
2020年4月
-
2022年3月
千葉敬愛短期大学 非常勤講師
2014年4月
-
2016年3月
千葉大学 教育学部 助教
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学歴
2008年4月
-
2015年3月
広島大学 教育学研究科 教育人間科学専攻(幼児教育学)
2005年4月
-
2007年3月
筑波大学 教育研究科 障害児教育専攻
2001年4月
-
2005年3月
熊本大学 教育学部 養護学校教員養成課程
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所属学協会
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International Society on Early Intervention
日本発達障害支援システム学会
日本発達障害学会
K-ABCアセスメント学会
The Division for Early Childhood (DEC) of the Council for Exceptional Children (CEC)
委員歴
2023年1月
-
現在
日本特殊教育学会 アクセシビリティ委員
2021年11月
-
現在
習志野市子ども・子育て会議委員
2021年4月
-
現在
日本発達障害学会 評議員(代議員)
2020年8月
-
現在
習志野市市民協働こども発達支援推進協議会 委員・会長(2023年6月-)
2020年4月
-
現在
八千代市特別支援教育専門家チーム 委員
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書籍等出版物
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千葉大学教育学部附属特別支援学校の「遊びの指導」とは
真鍋健 菅原宏樹 名取幸恵, 千葉大学教育学部附属特別支援学校(担当:編集)
ジアース教育新社 2024年3月28日 (ISBN:4863716761)
図解でわかる発達障害
広瀨由紀(担当:分担執筆)
中央法規出版 2024年3月18日 (ISBN:4824300037)
特別支援教育と障害児の保育・福祉ー切れ目や隙間のない支援と配慮
ミネルヴァ書房 2023年5月
発達障害白書(2023年度版)
日本発達障害連盟(担当:分担執筆, 範囲:第3章 保育所等訪問支援と巡回相談)
明石書店 2022年9月 (ISBN:9784750354613)
子どもが共に育つための「障害児保育」 障害についての深い学びから子どもの支援に生かす
萌文書林 2022年9月 (ISBN:9784893473905)
講演・口頭発表等
(話題提供者)ASD のある子どもの創造性評価をめぐる現状ならびに遊びとの関連
真鍋健   
日本保育学会第77回大会 自主シンポジウム「幼児の遊びと創造性」 2024年5月11日
米国の幼児期特殊教育領域(ECSE)におけるRTI(Response To Intervention)の適用に関する検討(2)ー第二言語学習者や文化的多様性への対応を中心にー
真鍋健   
日本保育学会第77回大会(神戸大学(オンライン開催)) 2024年5月11日
【検討中】知的障害特別支援学校における「遊びの指導」のこれから(1)
どこかの学会シンポにて計画中 2024年
(企画者)知的障害特別支援学校における「 遊びの指導」の今(5) - 遊びの指導がかたち創られ、受け継がれていくプロセスに焦点を当てて(動画配信期間8月18日~9月20日)
日本特殊教育学会第61回大会 自主シンポ(動画オンライン配信)
配置される場所の違いが特別支援教育支援員の働き方ややりがい・困難さに与える影響に関する調査研究
真鍋 健   若井広太郎   飯島 啓太   大内 進   香川 邦生   佐藤 晋治   中村里津子   青木 隆一   山田 毅   
日本特殊教育学会 第61回大会(横浜国立大学) 2023年8月27日
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論文
障害のある子どもと遊びをめぐってー乳幼児期の支援における「遊び」の位置づけの変遷ー
真鍋健   
千葉大学教育学部研究紀要 72 295-303 2024年3月
ASD児に対する就学移行期の支援ー視覚処理や手指操作の強みを生かした他者とのイメージ共有・共同活動の促進
真鍋健   
K-ABCアセスメント研究 25 23-36 2023年8月
知的障害特別支援学校における遊びの指導に関する調査研究-活動形態の違いに着目して-
菅原宏樹   真鍋健   
発達障害支援システム学研究 22(1) 43-49 2023年7月
幼稚園における特別支援教育体制の受容と管理職による調整-公立幼稚園への実地調査記録の分析から-
真鍋健   広瀬由紀   守巧   
乳幼児教育・保育者養成研究 3 61-75 2023年3月
肢体不自由通級指導を受けている児童生徒の継続的な指導・支援に関する研究‐通級指導の運営体制面との関連を中心に
新田賢司   真鍋健   
千葉大学教育学部研究紀要 71 259-267 2023年3月
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MISC
(報告書)特別な配慮を必要とする幼児の幼保小接続期における切れ目のない支援の実現に向けた調査研究
守巧 広瀬由紀   真鍋健   浅川茂実   太田顕子   甲賀崇史   杉崎雅子   室井佑美   相沢和恵   酒井幸子   城倉登代子   中野圭子   丹羽健太郎   三宅美由紀   森依子   
令和5年度文部科学省委託「幼児教育施設の機能を生かした幼児の学び強化事業」 2024年3月
<研究協力者 寄稿>子どもと保護者の歩みに寄り添うことのできる就学支援体制の構築に向けて
真鍋健   
国立特別支援教育総合研究所 重点課題研究「障害のある子どもの就学先決定の手続きに関する研究(令和3年度〜令和4年度)」研究成果報告書 205-212 2023年3月
(報告書)職員の異動に伴う授業づくりの構造の変化 ―遊びの指導における「設定遊び」導入後の変化に注目して-
真鍋健   他多数   
令和3年度千葉大学教育学部-附属学校園間連携研究成果報告書 120-121 2022年4月
(報告書)「働き方改革」時代にふさわしい教材研究の在り方と展開方法に関する研究:合わせた指導中心の本校でいかに個別学習の時間を充実させるか
千葉大学 教育学部 - 附属学校園間連携研究成果報告書 45-46 2020年4月
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受賞
2011年
発達科学研究教育奨励賞真鍋 健
担当経験のある科目(授業)
1
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2020年4月
-
現在
特別支援教育 (千葉敬愛短期大学)
2014年4月
-
現在
知的障害者の心理 (順天堂大学)
2011年4月
-
2014年3月
障害児保育Ⅰ・Ⅱ、社会福祉概論、社会的養護内容、保育内容Ⅰ・Ⅱ(健康)、在宅保育、障害児指導演習、保育実習(指導)Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ、特別支援学校実習、教職実践演習 (くらしき作陽大学)
障害児保育 (近畿大学富岡短期大学)
障害児保育 (IGL健康福祉専門学校)
共同研究・競争的資金等の研究課題
幼児期の創造的思考に及ぼすふり遊び・社会情動的能力の影響に関する学際的実証研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(B)中道 圭人 
研究期間: 2022年4月 - 2026年3月
保育現場における大人しい障害幼児の姿と保育者による支援の解明
日本学術振興会: 日本学術振興会 科学研究費(基盤研究(C))真鍋健 細川かおり 任龍在 
研究期間: 2022年4月 - 2026年3月
特別な配慮を必要とする幼児の幼保小接続期における切れ目のない支援の実現に向けた調査研究
文部科学省(委託): 令和5年度「幼児教育施設の機能を生かした幼児の学び強化事業」
研究期間: 2023年4月 - 2024年3月
外国にルーツを持つ乳幼児とその家庭へのアウトリーチをふまえた言語指導の実践
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(B)七木田 敦 
研究期間: 2020年4月 - 2024年3月
幼児期の経験を無駄にしない:「深い学び」の継続支援システムの開発
日本学術振興会: 科学研究費(若手研究)真鍋 健 
研究期間: 2018年4月 - 2023年3月
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社会貢献活動
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免許法認定講習(幼稚園教諭)
【講師】幼児教育コンソーシアム千葉愛学・植草学園大学 2023年 - 現在
免許法認定講習(特別支援学校教諭)
【講師】千葉県教育委員会 2014年 - 現在
高等学校特別支援教育コーディネーター連絡会 「合理的配慮」「保護者と連携した発達障害のある生徒への対応」
【講師】千葉県特別支援教育専門家チーム(千葉県教育庁教育振興部特別支援教育課) 2023年12月1日 - 2024年1月1日
発達障害のある子どもへの具体的支援について
【講師】千葉市発達障害者支援センター 発達障害講座(配信) 2023年9月14日 - 2023年9月28日
発達につまづきのある幼児の理解と対応研修
【講師】千葉県総合教育センター 2023年8月21日
Copyright (C) 2021 Chiba University All Rights Reserved.