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任 龍在

 
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研究者氏名任 龍在
 
イム ヨンジェ
URL
所属千葉大学
部署教育学部
職名准教授
学位博士(障害科学)(筑波大学)
科研費研究者番号10614604
ORCID ID0000-0002-0501-7149
J-Global ID201201094320773510

研究キーワード

 
肢体不自由 ,重度・重複障害 ,専門性 ,職能成長 ,教員養成 ,現職教育 ,行動観察 ,障害受容 ,国際比較 ,国際協力 ,途上国支援

研究分野

 
  • 人文・社会 / 特別支援教育 / 
  • 人文・社会 / 教育心理学 / 

経歴

 
2022年4月
 - 
現在
東京学芸大学 大学院連合学校教育学研究科 准教授(兼職) 
 
2021年4月
 - 
現在
千葉大学 教育学部 准教授 
 
2020年4月
 - 
2021年3月
群馬大学 共同教育学部 准教授 
 
2015年4月
 - 
2020年3月
群馬大学 教育学部 准教授 
 
2011年10月
 - 
2015年3月
筑波大学 人間系 特任助教 
 

学歴

 
2004年4月
 - 
2011年5月
筑波大学大学院 人間総合科学研究科 障害科学専攻
 
2002年3月
 - 
2004年2月
大邱大学(韓国) 大学院 特殊教育学科 肢体不自由児教育専攻
 
1995年3月
 - 
1999年2月
延世大学(韓国) 法学部 法学科
 

委員歴

 
2020年12月
 - 
現在
日本特殊教育学会  『Journal of Special Education Research』(英文誌)編集委員
 
2020年12月
 - 
現在
日本特殊教育学会  『特殊教育学研究』(和文誌)編集委員
 
2017年1月
 - 
現在
韓国知的障害教育学会  『지적장애연구(Journal of Intellectual Disabilities)』編集委員
 
2015年5月
 - 
現在
日本特殊教育学会  アクセシビリティ委員会 委員
 
2015年3月
 - 
現在
韓国肢体・重複・健康障害教育学会  『지체・중복・건강장애연구(Korean Journal of Physical, Multiple & Health Disabilities)』 編集委員
 

受賞

 
2022年5月
The Korea Open Association For Early Childhood Education (KOAECE), 論文プロポーザル賞(優秀賞),유아의 바람직한 장애이해를 위한 한·일 비교 연구-장애관련 접촉경험에 주목하여-(幼児の望ましい障害理解のための韓日比較研究-障害関連接触経験に注目して-)
Minkyeong Kim Yongjae Lim 
 
2016年4月
芝浦工業大学, 2015年度優秀教育賞
中村広幸 任龍在 河野純大 吉本浩二 岡本明 
 
2012年3月
障害科学学会, 平成23年度研究奨励賞
任龍在 
 

論文

 
 
木下武治   任龍在   石田祥代   
千葉大学教育学部研究紀要   71 107-115   2023年3月   
本研究では,知的障害教育と発達障害教育を中心に,日本の特別支援教育におけるICTの利活用に関する研究動向について明らかにすることを目的とした。研究方法は文献研究であり,対象文献は学術情報検索サービス(CiNii)を用い,「知的障害」「発達障害」「ICT」をキーワードで検索して得られた学術論文115件とした。分析では,研究者のICTへの関心度を確認するために年別での発表件数の推移を整理した。次に,研究者の関心分野を確認するために,論文の内容をもとに,ICTの利活用方法を3つのカテゴリー(教材...
 
Minkyeong Kim   Yongjae Lim   
Journal of Intellectual Disabilities   24(4) 243-261   2022年12月   [査読有り]
The purposes of this study were to investigate the social distance on persons with developmental disabilities, and factors affecting the social distance on persons with developmental disabilities in elementary school teachers. The participants of ...
 
Minkyeong Kim   Yongjae Lim   
Journal of Intellectual Disabilities   24(2) 97-116   2022年6月   [査読有り]
The purposes of this study were to investigate the actual status of disability-related contact experiences, the social distance on students with disabilities (SDSD), and factors affecting SDSD in elementary school students without disabilities. Th...
 
真鍋健   任龍在   井上富美子   日野もえ子   濱田洋通   北島善夫   石田祥代   
千葉大学教育学部研究紀要   70 213-220   2022年3月
本稿では,学校教育の各現場で求められる特別支援教育の今日的な課題のうち,病弱教育,特に小児がんの患者への教育的支援について検討を行った。その際,インクルーシブ教育とアフターコロナの教育再構築を視点に加え,教育制度,教育的支援の必要性とその意義,心理的支援,心理的支援を含んだ教育実践の側面など,多角的な視点をもって小児がん教育の現状と今後の課題に迫った。いずれの検討からも,「切れ目のない教育的支援の継続保障」を中心に,療養に伴い拡大する児童生徒や保護者のニーズに対応するために,実践現場でIC...
 
Yongjae Lim   
Korean Journal of Physical, Multiple and Health Disabilities   65(1) 119-143   2022年1月   [査読有り]
Purpose: The purpose of this study was to investigate the characteristics of disability acceptance of one family who accepted a child’s Duchenne muscular dystrophy (DMD) successfully based on family relationships. Method: Individual semi-structure...

MISC

 
 
任龍在   佐久間智大   佐々木大輔   畝本実咲   小林寛子   大島貴典   福田智香子   上面拓   片倉喜朗   佐藤昌史   田場優子   
令和3年度千葉大学教育学部一附属学校園間連携研究成果報告書   23-24   2022年9月
 
中村広幸   任龍在   岡本明   
2017年度特別教育・研究報告集   201-204   2018年7月   
 
中村 広幸   大倉 典子   梁 元碩   花房 昭彦   任 龍在   吉本 浩二   河野 純大   岡本 明   
2015年度特別教育・研究報告集   34-37   2016年9月   
 
梁 元碩   アハラリ アリレザ   任 龍在   
特別教育・研究報告集   108-111   2013年   
 
任 龍在   
研究助成論文集   48 65-69   2012年   

書籍等出版物

 
 
一木薫 編著(担当:分担執筆, 範囲:第1章 欧米における障害児教育の歴史と思想)
北大路書房   2024年4月10日   (ISBN:4762832464)
 
真鍋健, 菅原宏樹, 名取幸恵, 千葉大学教育学部附属特別支援学校(担当:分担執筆, 範囲:コラム6 自立活動の指導と「遊び」の活用)
ジアース教育新社   2024年3月15日   (ISBN:4863716761)
 
米田宏樹, 川合紀宗(担当:分担執筆, 範囲:Q21 肢体不自由ってなに?)
協同出版   2022年1月25日   (ISBN:4319003470)
 
安藤隆男(担当:分担執筆, 範囲:第11章 肢体不自由の理解と指導)
放送大学教育振興会   2020年2月1日   (ISBN:4595321759)
 
任龍在(担当:共著)
国立特殊教育院(韓国)   2018年11月   (ISBN:9788960957374)   

講演・口頭発表等

 
 
細川かおり   任龍在   
日本発達障害支援システム学会 2023年度研究セミナー・研究大会(オンデマンドによる配信)(発表論文集 3-1)   日本発達障害支援システム学会   
 
Yongjae Lim   
2023 International Conference on New Directions and Roles of Education in the Era of Digital Transformation (Pusan, Korea)   2023年12月20日   The Institute for Research on Education Development (Pusan National University)   [招待有り]
 
石川和博   霜田浩信   内田誠   任龍在   
日本特殊教育学会第61回大会(横浜国立大学, 神奈川)(発表論文集 P1E-21)   2023年8月25日   日本特殊教育学会   
 
石川和博   霜田浩信   内田誠   任龍在   
日本特殊教育学会第60回大会(つくば国際会議場, 茨城)(発表論文集 P13-18)   2022年9月19日   日本特殊教育学会   
 
裴虹   李彩環   胡孜奇   任龍在   
日本特殊教育学会第60回大会(つくば国際会議場, 茨城)(発表論文集 P9-10)   2022年9月19日   日本特殊教育学会   

担当経験のある科目(授業)

 
2022年4月
 - 
現在
肢体不自由児の心理と教育 (東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科)
2022年4月
 - 
現在
特別支援教育と国際協力 (千葉大学大学院教育学研究科)
2022年4月
 - 
現在
インクルーシブ教育の理論と実際 (千葉大学大学院教育学研究科)
2021年4月
 - 
現在
肢体不自由児の心理と教育 (千葉大学大学院教育学研究科)
2021年4月
 - 
現在
病弱教育学 (千葉大学教育学部)

所属学協会

 
2004年4月
 - 
現在
障害科学学会
2004年4月
 - 
現在
日本特殊教育学会
2002年3月
 - 
現在
韓国肢体・重複・健康障害教育学会 (Korean Council of Physical, Multiple and Health Disabilities)
 
   
 
日本発達障害学会
 
   
 
韓国特殊児童教育学会 (Korean Association of the Children with Special Need)

共同研究・競争的資金等の研究課題

 
 
研究期間: 2024年4月 - 2028年3月
 
多様性を包摂するインクルーシブな後期中等教育の実相に関する国際比較研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
石田 祥代 眞城 知己 任 龍在 松田 弥花 渡邊 あや 是永 かな子 伊藤 駿 
研究期間: 2023年4月 - 2027年3月
 
漢字の読みが困難な児童生徒の「漢字の読み処理」を評価できる認知診断テストの開発
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
三盃 亜美 任 龍在 明石 法子 周 英實 後藤 多可志 山口 一大 澤田 浩子 裴 虹 石井 由起 橋本 幸成 上間 清司 
研究期間: 2023年4月 - 2027年3月
 
CLD児童生徒のLDへの気づきと客観的検査によるLD判断を実現する方法論の提案
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
三盃 亜美 任 龍在 明石 法子 橋本 洋輔 周 英實 米田 宏樹 澤田 浩子 裴 虹 石井 由起 区 潔萍 
研究期間: 2023年6月 - 2026年3月
 
保育現場における大人しい障害幼児の姿と保育者による支援の解明
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
真鍋 健, 細川 かおり,任 龍在 
研究期間: 2022年4月 - 2026年3月

社会貢献活動

 
 
【助言・指導】
千葉大学教育学部附属特別支援学校 (千葉大学教育学部附属特別支援学校(千葉県)) 2024年2月16日
 
 
【講師】
千葉県教育委員会 (千葉大学(千葉県)) 2023年7月31日 - 2023年8月1日
 
【講師】
韓国証拠基盤現場教育学会(The Korean Evidence-based Field Study Association) (双方向型オンライン研修) 2023年7月8日
韓国教育部(Ministry of Education, Korea)の認定職務研修プログラムである。