研究者業績
研究者氏名 林 英子
URL 所属 千葉大学 部署 教育学部理科教育講座 職名 准教授 学位 博士(理学)(千葉大学) J-Global ID 201901009727953712
研究分野
ナノテク・材料 / 無機材料、物性 /
ナノテク・材料 / 基礎物理化学 /
人文・社会 / 科学教育 /
講演・口頭発表等
○林 英子   小澤皓典   東崎健一   
第59回熱測定討論会 2023年10月25日
林英子   東崎健一   
日本化学会第103春季年会 2023年3月25日
林英子   東崎健一   
日本熱測定学会 第58回熱測定討論会 ハイブリッド開催:オンライン発表 2022年10月27日
林英子   東崎健一   
日本理科教育学会 第72回全国大会(旭川大会):オンライン開催 2022年9月25日
小俣 裕子, 林 英子, 東崎 健一   
第57回熱測定討論会 2021年10月27日
論文
野村 純   木下 龍   杉田 克生   鈴木 隆司   東崎 健一   妹尾 裕彦   野崎 とも子   野邊 厚   林 英子   米田 千恵   友木屋 理美   山下 修一   川上 喜久子   荒木 史代   加藤 徹也   野邊 厚   中澤 潤   飯塚 正明   板倉 嘉哉   加藤 修   
科学教育研究 36(2) 122-130 2012年 [査読有り]
With the support of JST we carried out research into developing a study program, "Fostering Next-Generation Scientists". This program for fostering talented young scientists, which was created by Chiba University, selects and trains participants i...
林 英子   
千葉大学教育学部研究紀要 57 311-317 2009年3月
ビーカーをアルコールランプで加熱すると,加熱の最初にビーカーの外側が曇る。この現象を,2007年度の教育学部小学校課程の小学校理科受講生に実際に観察させ理由を問うたところ,答えられた学生は皆無であった。私達が日常生活で普通に目にする炎を伴う燃焼では,二酸化炭素の他に水も発生している。このことは中学校理科で学んでいることであるが,日常生活で観察される現象の理解に生かされていないことが分かった。
M. Minohara   K. Tozaki   H. Hayashi   H. Inaba   
Journal of Thermal Analysis and Calorimetry 86(3) 833-837 2006年12月 [査読有り]
The melting transition of Ga and In was measured by using a nW-stabilized differential scanning calorimeter working in a magnetic bore. The magnetic effect on the thermometer was about 18 mK at 5 T, which was corrected for the measurement of the m...
Shaolan Wang   Ken Ichi Tozaki   Hideko Hayashi   Hideaki Inaba   Hiroko Yamamoto   
Thermochimica Acta 448(2) 73-81 2006年9月 [査読有り]
The phase transitions of even n-alkanes, n-C H , n-C H , n-C H and n-C H with high purity have been measured using a high resolution and super-sensitive DSC. A new transition in the low temperature phase was observed in all the samples in the heat...
林 英子   稲場 秀明   東崎 健一   王 紹蘭   
熱物性 : Japan journal of thermophysical properties 20(3) 121-130 2006年8月 [査読有り]
MISC
村井 恵美子   野村 純   工藤 一浩   飯塚 正明   伊藤 葉子   加藤 徹也   小宮山 伴与志   白川 健   杉田 克生   髙木 啓   辻 耕治   林 英子   藤田 剛志   ホーン ベヴァリー   山下 修一   大和 政秀   米田 千恵   
千葉大学教育学部研究紀要 67 179-183 2019年3月
[要約] 千葉大学は文部科学省大学教育再生加速プログラムAP の委託を受け「次世代才能スキップアップ」プログラム実施している。このプログラムは理系に強い千葉大学の特長を生かす理系グローバル人材養成力強化の取り組みである。高校生が大学の学びを体感する体系的科学実験「基礎力養成講座」,さらにやる気と能力がある高校生に向けた課題研究支援「G- スキッパー」,グローバル力養成のための国際研究発表会,留学生派遣事業よりなる。本稿では平成29年度の基礎力養成講座4コース( 健康・医療,総合科学,テクノ...
芳賀 瑞希   野村 純   谷 恭子   山野 芳昭   大嶌 竜午   サプト アシャディアント   馬場 智子   飯塚 正明   伊藤 葉子   梅田 克樹   加藤 徹也   小宮山 伴与志   下永田 修二   白川 健   杉田 克生   髙木 啓   辻 耕治   土田 雄一   林 英子   藤田 剛志   ホーン ベヴァリー   山下 修一   大和 政秀   米田 千恵   
千葉大学教育学部研究紀要 66(2) 133-137 2018年3月
[要約] ツインクルプログラムは日本とASEAN諸国での双方向型教員インターンシッププログラムとして平成24年から開始し,発展してきた。本報告では,プログラムの年度ごとの改変によりASEAN諸国の留学生の学びがどのように変化したかを,学生のレポートの記述をもとにテキストマイニングにより解析し,検討した。この結果,各年度とも「TWINCLE program」,「laboratory course work」,「culture」など,プログラムおよび活動内容を示す言葉がカテゴリとして抽出される...
芳賀 瑞希   林 英子   大和 政秀   米田 千恵   野村 純   藤田 剛志   加藤 徹也   山下 修一   飯塚 正明   大嶌 竜午   高木 啓   辻 耕治   
日本科学教育学会年会論文集 42(0) 427-428 2018年
千葉大学では平成 24 年度より文部科学省大学世界展開力強化事業「ツインクル」プログラムをASEAN 諸国 12 大学と連係し実施してきた.今回,平成 25 年度平成 28 年度に参加した ASEAN 諸国の留学生の気づきと学びについて,アンケートの記述をテキストマイニングの手法により解析した.この結 果,カテゴリとしてプログラム内容に関する単語とともに culture を中心として科学や,学校に関するさまざまな Japan/Japanese に関する学びがあることを示す結果が得られた.さ...
山下 修一   YEO Jennifer   湯地 涼介   中村 祐樹   山田 実加   成松 泉   平野 祐希子   YANG Lim Tong   HWEE Lim Chia   野村 純   大嶌 竜午   馬場 智子   林 英子   
科学教育研究 = Journal of science education in Japan 41(2) 95-106 2017年7月
藤田剛志   青木隆政   大嶌竜午   HORNE Beverley   林英子   
日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM) 41st 2017年
受賞
2011年6月
公益財団法人 東レ科学振興会, 平成22年度東レ理科教育賞受賞 佳作林 英子
社会貢献活動
【その他】千葉大学教育学部 2015年 - 現在
講師
【その他】千葉市教育委員会 2013年7月 - 現在
公開講座 講師
【その他】千葉大学教育学部サイエンススタジオCHIBA 2018年8月 - 2019年11月
公開講座 講師
【その他】千葉県立船橋高校 2018年5月 - 2018年5月
高等学校出前授業 講師
【その他】日本熱測定学会 選挙管理委員 2017年7月 - 2017年10月
学会活動 時間外