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研究者氏名 野村 純
ノムラ ジュン URL http://ngas.e.chiba-u.jp/ 所属 千葉大学 部署 教育学部 職名 教授 学位 博士（医学）(佐賀医科大学) その他の所属 教育学部アジア・アセアン教育研究センター J-Global ID 201801008551290670
研究キーワード
免疫学
,グローバル教育
,養護教育
,科学教育
研究分野
ライフサイエンス / 免疫学 /
ライフサイエンス / 栄養学、健康科学 /
人文・社会 / 科学教育 /
経歴
2002年10月
-
2012年3月
千葉大学 教育学部 助教授
1998年1月
-
2002年9月
千葉大学 医学部 助手
1995年4月
-
1998年1月
アラバマ大学バーミングハム校 医学部 研究員
1994年4月
-
1995年3月
鳥取大学 医学部 医員
学歴
1989年4月
-
1993年3月
佐賀医科大学 医学研究科
1983年4月
-
1989年3月
佐賀医科大学 医学部 医学科
委員歴
2021年2月
-
現在
独立行政法人日本学術振興会 知識社会を支える人材育成事業プログラムオフィサー
2016年4月
-
現在
千葉県教育委員会 スーパーサイエンスハイスクール（千葉県立木更津高等学校）運営指導協議会
2014年4月
-
現在
千葉市教育委員会 千葉市科学フェスタ実行委員会
2012年4月
-
現在
千葉市教育委員会 千葉市科学都市戦略専門委員
2010年4月
-
現在
千葉県養護教諭会 千葉県養護教諭会研究指導講師
受賞
2022年4月
文部科学省, 令和4年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰 「科学技術賞 理解増進部門」,東南と東アジアの高校生の日本の科学技術文化への理解増進野村純 伊藤葉子 辻耕治 加藤徹也 下永田修二
2019年8月
日本科学教育学会, 国際貢献賞野村 純
2016年7月
日本学術振興会, ひらめき☆ときめきサイエンス推進賞野村純
論文
Uci Cahlia Rika Indri Astuti Jun Nomura Aris Tri Wahyudi
HAYATI Journal of Biosciences 30(5) 874-884 2023年7月 [査読有り]
Sponge-associated bacteria can produce bioactive compounds similar to the host. Here, the investigation of antioxidant properties of the yellow-red pigment produced by sponge-associated bacterium AGS112 was conducted using in vitro and in vivo ana...
森重 比奈 野村 純 土田 雄一 加藤 徹也
千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University 71 155-162 2023年3月
type:text
森重 比奈 野村 純 土田 雄一 加藤 徹也
千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of the Faculty of Education, Chiba University 71 163-170 2023年3月
type:text
Jun Nomura José Said Gutiérrez-Ortega Chisato Maeda Hina Morishige Koji Tsuji Shuji Shimonagata Beverley Horne Yuichi Tsuchida
EASE Letters 2(1) 8-15 2023年1月 [査読有り]
Doan Nguyet Linh Koji Tsuji Yui Tsuchida Jun Nomura
VNU Journal of Science: Education Research 38(4) 13-19 2022年11月 [査読有り]
What is the status of lesson study in Vietnam and Japan? Is there a significant difference between the teaching experience of secondary school teachers and how they perceive the relevance of lesson study to their professional development in Vietna...
MISC
野村 純
千葉大学教育学部研究紀要 65 441-449 2017年3月
[要約] 筆者は教育学部養護教諭養成課程において，学生の学びを刺激する学習教材の開発に取り組んできた。今回，これら教材開発を総括し，開発教材全体を俯瞰することにより，現状を整理，把握する。この分析をもとに，今後の更なる発展に向け検討を加えることとした。
川崎 靖奈 前田 彩香 杉田 克生 野村 純 加藤 徹也 高橋 博代
千葉大学教育学部研究紀要 65 375-382 2017年3月
[要約] 福島第一原子力発電所の事故後，放射線教育の促進のために様々な教材が作製された。しかし放射線の理解は不十分である。そこで現状把握のために，学校現場において放射線の生体影響，特にそのリスクについて授業を展開する必要のある理科教諭（物理科教諭）と養護教諭，及び放射線について一般の人に知識を伝達する可能性が高い医師と看護師を対象に放射線知識調査を実施した。その結果，正答率の高いほうから医師，物理科教諭，看護師，養護教諭の順となった。また仕事を通して放射線に関わる機会の多い職種ほど経験年数...
芳賀 瑞希 板倉 嘉哉 加藤 徹也 小宮山 伴与志 下永田 修二 白川 健 杉田 克生 高木 啓 辻 耕治 林 英子 ベヴァリー ホーン 野村 純 山下 修一 大和 政秀 米田 千恵 藤田 剛志 山野 芳昭 伊藤 葉子 大嶌 竜午 サプト アシャディアント 馬場 智子 飯塚 正明
日本科学教育学会年会論文集 41(0) 429-430 2017年
<p>平成26 年度に科学教育を主体とする交換留学プログラムツインクルに参加したASEAN 諸国の留学生の気づきと学びについて、アンケートの記述をテキストマイニングの手法により解析した。この結果、カテゴリとしてプログラム内容に関する単語とともにgood, learn という感想を示す単語、さらに culture, Japanese も同様に抽出され、学びと日本とに対する良い感情が表現されていた。また今後の進 路への影響に関する回答からは学生が日本と関連付けて、仕事を得ようとする姿勢が見られ...
野村 純
大学教育と情報 2016(1) 26-29 2016年6月
吉田 恭子 野村 純 山野 芳昭 大嶌 竜午 アシャディアント サプト 馬場 智子 山田 響子 飯塚 正明 板倉 嘉哉 加藤 徹也 木下 龍 小宮山 伴与志 下永田 修二 白川 健 杉田 克生 髙木 啓 辻 耕治 鶴岡 義彦 中澤 潤 林 英子 藤田 剛志 ホーン ベヴァリー 山下 修一 大和 政秀 米田 千恵
千葉大学教育学部研究紀要 64 97-102 2016年3月
書籍等出版物
Jun Nomura, Jose Said Gutierrez-Ortega(担当:共著, 範囲:p3-p12)
Asia & ASEAN Center for Educational Research 2022年7月 （ISBN:9784909857101）
野村純(担当:共著, 範囲:事例報告③千葉大学の工大連携・接続教育改革の歴史～グローバル理系人材養成力強化を目指して～)
京都高大連携研究協議会 2021年3月
Jun Nomura e(範囲:p56, p57)
Asia &ASEAN center for educational Research 2020年2月
Jun Nomura e(担当:編集, 範囲:p16，17)
Asia &ASEAN center for educational Research 2019年2月
講演・口頭発表等
Jun Nomura
HaFPES 2023: The 3rd Hanoi Forum on Pedagogical and Educational Sciences 2023年10月27日 [招待有り]
森重比奈 野村純 加藤徹也
日本科学教育学会第47回年会 2023年9月20日
野村純 森重比奈
日本科学教育学会第47回年会 2023年9月18日
Jun Nomura
The 3rd annual National and 1st International Conference on Education 2023年7月1日 [招待有り]
野村純
The 10 th International Conference Materials on Education (ICE 2023) 2023年6月17日 [招待有り]
大学院国際学術研究院