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研究者業績

Researcher List >> Jun Nomura
 

Jun Nomura

 
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NameJun Nomura
URLhttp://twincle.e.chiba-u.jp/
AffiliationChiba University
SectionFaculty of Education
Job title教授
Degree博士（医学）(佐賀医科大学)
Other Affiliation教育学部アジア・アセアン教育研究センター
J-Global ID201801008551290670

Research Interests

 
immunology ,Global Education ,Education of Helth care ,science education

Research Areas

 
  • Life sciences / Immunology / 
  • Life sciences / Nutrition and health science / 
  • Humanities & social sciences / Science education / 

Research History

12>
 
Apr 2012
 - 
Today
Chiba University Faculty of Education  
 
Oct 2002
 - 
Mar 2012
Chiba University Faculty of Education  
 
Jan 1998
 - 
Sep 2002
Chiba University School of Medicine  
 
Apr 1995
 - 
Jan 1998
University of Alabama at birmingham Faculty of Medicine Research associate 
 
Apr 1994
 - 
Mar 1995
Tottori University Faculty of Medicine  
 

Education

 
Apr 1989
 - 
Mar 1993
Saga Medical School  
 
Apr 1983
 - 
Mar 1989
Saga Medical School  
 

Committee Memberships

123>
 
Feb 2021
 - 
Today
独立行政法人日本学術振興会  知識社会を支える人材育成事業プログラムオフィサー
 
Apr 2016
 - 
Today
千葉県教育委員会  スーパーサイエンスハイスクール（千葉県立木更津高等学校）運営指導協議会
 
Apr 2014
 - 
Today
千葉市教育委員会  千葉市科学フェスタ実行委員会
 
Apr 2012
 - 
Today
千葉市教育委員会  千葉市科学都市戦略専門委員
 
Apr 2010
 - 
Today
千葉県養護教諭会  千葉県養護教諭会研究指導講師
 

Awards

 
Apr 2022
文部科学省, 令和4年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰 「科学技術賞 理解増進部門」,東南と東アジアの高校生の日本の科学技術文化への理解増進
野村純 伊藤葉子 辻耕治 加藤徹也 下永田修二 
 
Aug 2019
Japan Society for Science Education, International contribution for Science Education
Jun Nomura 
 
Jul 2016
JSPS, HiramekiTokimeki science
Jun Nomura 
 

Papers

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Antioxidant Properties of Active Fraction Extract Derived from Yellow-Red Pigment Produced by the Marine Sponge-Associated Bacterium Bacillus haikouensis AGS112 and Identification of Related Compounds
Uci Cahlia   Rika Indri Astuti   Jun Nomura   Aris Tri Wahyudi   
HAYATI Journal of Biosciences   30(5) 874-884   Jul 2023   [Refereed]
Sponge-associated bacteria can produce bioactive compounds similar to the host. Here, the investigation of antioxidant properties of the yellow-red pigment produced by sponge-associated bacterium AGS112 was conducted using in vitro and in vivo ana...
 
Development and Practice of Cooperative Role-play Exercise for Pre-service Science Teachers and School Nurses (I): Development Details
71 155-162   Mar 2023
 
Development and Practice of Cooperative Role-play Exercise for Pre-service Science Teachers and School Nurses (II): Practice Details
71 163-170   Mar 2023
 
Teacher’s Safety Awareness in Experiments of Undefined White Powder Discrimination
MORISHIGE Hina   NOMURA Jun   KATO Tetsuya   
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education   47 639-640   2023
 
An attempt to develop a simultaneous teaching method for setting "themes of inquiry" in the class
Nomura Jun   Morisige Hina   
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education   47 461-464   2023

Misc.

12345>
 
 
Development of a New Educational Method through Global Collaboration using an Online Education System in a Society 5.0 World
The 10 th International Conference Materials on Education (ICE 2023)   10 19-33   Jun 2023   [Invited]
 
理科教員と養護教諭の事故発生時の連携力を強化するロールプレイ演習授業の開発
森重比奈   野村純   土田雄一   加藤徹也   
日本理科教育学会全国大会発表論文集   (20) 227-227   Sep 2022
 
Differences between science teachers and school nurse-teachers in awareness of crisis management for science experiment class
森重比奈   野村純   加藤徹也   加藤徹也   
日本科学教育学会年会論文集(Web)   46 572-573   Sep 2022   
 
Development of an online SDGs workshop to promote science education collaboration in Asia for the post-corona
野村純   GUTIERREZ-ORTEGA Jose Said   GUTIERREZ-ORTEGA Jose Said   前田知聖   森重比奈   辻耕治   下永田修二   HORN Beverly   土田雄一   
日本科学教育学会年会論文集(Web)   46 288-291   Sep 2022   
 
Developing and conducting online SDGs workshops in collaboration with universities from Taiwan and the ASEAN countries
Jun Nomura   José Said Gutiérrez-Ortega   Chisato Maeda   Hina Morishige   Koji Tsuji   Shuji Shimonagata   Beverly Horn   
Broadening the Horizons of science Education for New Global Challenges and Opportunities   157-160   Jul 2022   [Refereed]

Books and Other Publications

 
 
Jun Nomura, Jose Said Gutierrez-Ortega(Part:Joint author, p3-p12)
Asia & ASEAN Center for Educational Research   Jul 2022   (ISBN:9784909857101)
 
野村純(Part:Joint author, 事例報告③千葉大学の工大連携・接続教育改革の歴史～グローバル理系人材養成力強化を目指して～)
京都高大連携研究協議会   Mar 2021   
 
Jun Nomura e(p56, p57)
Asia &ASEAN center for educational Research   Feb 2020   
 
Jun Nomura e(Part:Edit, p16，17)
Asia &ASEAN center for educational Research   Feb 2019   
 
野村 純
[千葉大学]   2008      

Presentations

12345>
 
 
Jun Nomura   
HaFPES 2023: The 3rd Hanoi Forum on Pedagogical and Educational Sciences   27 Oct 2023   [Invited]
 
森重比奈   野村純   加藤徹也   
日本科学教育学会第47回年会   20 Sep 2023   
 
野村純   森重比奈   
日本科学教育学会第47回年会   18 Sep 2023   
 
Jun Nomura   
The 3rd annual National and 1st International Conference on Education   1 Jul 2023   [Invited]
 
JUn Nomura   
The 10 th International Conference Materials on Education (ICE 2023)   17 Jun 2023   [Invited]

Teaching Experience

12>
 
 
   
 
分子生物学 (千葉大学)
 
   
 
栄養学 (千葉大学)
 
   
 
健康科学 (千葉大学)
 
   
 
生化学 (千葉大学)
 
   
 
解剖学 (千葉大学)

Professional Memberships

 
 
   
 
JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION

Research Projects

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教員養成・教職大学院協働学習プログラム開発によるクライシスマネジメント能力の向上
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
野村 純 加藤 徹也 土屋 綾子 高谷 里依子 伊藤 裕志 
Project Year: Apr 2023 - Mar 2028
 
GIGA孤島：保健室DXが生み出す「いじめ、虐待、不登校の未病検出システム」
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
野村 純 土屋 綾子 高谷 里依子 
Project Year: Jun 2023 - Mar 2026
 
養護教諭の特質を活かしたWEBストレスチェックシステムと教育相談に関する実践的研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
土屋 綾子 清水 栄司 野村 純 古川 美之 堀 清一郎 
Project Year: Apr 2023 - Mar 2026
 
ポリヴェーガル理論からみたストレス性過食の予防法についての検討
日本学術振興会: 科学研究費助成事業
花澤 寿 野村 純 
Project Year: Apr 2023 - Mar 2026
 
Training of Young Human Resources and Development of Teaching Materials for Physical Science Education Aimed at Overseas Expansion of Japanese-style Science Education
Japan Society for the Promotion of Science: Grants-in-Aid for Scientific Research
Project Year: Apr 2020 - Mar 2025

Social Activities

 
 
[Lecturer]
 Apr 2014 - Today
 
[Lecturer,Advisor]
 Apr 2011 - Today
 
[Advisor,Informant]
 Today
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