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研究者業績
研究者リスト
>>
樽木 靖夫
編集
樽木 靖夫
研究者氏名
樽木 靖夫
URL
所属
千葉大学
部署
教育学部 教育心理学
職名
J-Global ID
201901003099987191
研究分野
人文・社会 / 教育心理学 / 教育心理学
経歴
2015年4月
千葉大学 教育学部 教授
2013年4月
-
2014年3月
帝京科学大学 教職センター 教授
2012年4月
-
2013年3月
帝京科学大学 総合教育センター 教授
2010年4月
-
2012年3月
帝京科学大学 総合教育センター 准教授
1982年4月
-
2010年3月
横浜市立中学校 教諭
学歴
2008年4月
-
2010年3月
筑波大学大学院 人間総合科学研究科 生涯発達科学専攻
2001年4月
-
2003年3月
筑波大学大学院 教育研究科 カウンセリング専攻
1989年4月
-
1991年3月
上越教育大学大学院 学校教育研究科 学校教育専攻
1976年4月
-
1980年3月
東京理科大学 工学部第?部 機械工学科
委員歴
2021年4月
-
現在
千葉大学教育学部 広報委員会 委員長
2020年4月
-
2021年3月
千葉大学教育学部 広報委員会 副委員長
2018年4月
-
2020年3月
中学校課程委員会 委員 [学部委員会]
2018年4月
-
2020年3月
国際交流委員会 委員 [学部委員会]
2018年4月
-
2020年3月
学生就職委員会 委員 [学部委員会]
論文
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4
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大学生の困難な場面で頑張る姿勢を高める試み
樽木 靖夫   
千葉大学教育学部研究紀要 69 11-16 2021年3月
大学3・4年生の自己形成モデルの検討
樽木靖夫   
千葉大学教育学部研究紀要 68 1-7 2020年3月
中学校の学年教師集団の状態が教師の成長に及ぼす影響-教師効力感に焦点をあてて-
樽木靖夫   
千葉大学教育実践研究 22 1-12 2019年3月
大学生のキャリア教育における自己探索と現実吟味を高める試み
樽木 靖夫   
千葉大学教育学部研究紀要 67 17-23 2019年3月
教育心理学のテキストで扱われている「青年期」「思春期」に関する内容
岩田美保   大芦 治   樽木 靖夫   小山 義徳   
千葉大学教育学部研究紀要 66(1) 59-64 2017年12月
MISC
図形授業におけるコンピュータの活用が生徒の興味・関心に及ぼす効果
樽木 靖夫   
日本教育工学会大会講演論文集 11 463-464 1995年11月
書籍等出版物
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教師として考えつづけるための教育心理学 : 多角的な視点から学校の現実を考える
大久保智生, 牧 郁子, 樽木靖夫(担当:分担執筆, 範囲:1部4章 学校行事)
ナカニシヤ出版 2018年12月 (ISBN:9784779512926)
チーム学校での効果的な援助 −学校心理学の最前線−
水野治久, 家近早苗, 石隈利紀, 横島義昭, 萩原明子, 中井大介, 小貫悟, 小泉令三, 今西一仁, 樽木靖夫, 西山久子, 武蔵由佳, 河村茂雄, 大河原美以, 長谷川翠, 戸田有一, 五十嵐哲也, 相樂直子, 半田一郎, 飯田順子, 上村惠津子, 押切久遠, 本田真大, 田村節子, 西辻伸吾, 山本博樹, 松本真理子, 竹内和雄, 永井智, 石津憲一郎, 大久保智生, 木村真人, 鈴木庸裕(範囲:文化祭を活用した学級集団づくり)
2018年8月
基礎から学ぶ教育心理学
小山義徳, 大芦治, 岩田美保, 樽木靖夫, 真鍋健, 伏見陽児, 野中舞子(範囲:学級集団の理解)
2018年3月
ネットワーク論からみる新しい学級経営
蘭千壽, 新元朗彦, 高橋知己, 越良子, 杉本成昭, 樽木靖夫, 出原嘉代子, 高野直美, 石井幸江, 渡部雪子(範囲:学校行事を学級経営につなぐ−文化祭の活用−)
2015年3月
学校行事の学校心理学
樽木靖夫(範囲:学校行事の学校心理学)
2013年2月
講演・口頭発表等
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中学生の文化祭活動に関する研究(15)−行事活動における成就感が次の活動の自己評価におよぼす影響−
樽木靖夫   
日本教育心理学会第53回総会 2011年7月
体育祭と文化祭の活動を対象として,中学生の成就感について検討した.その結果,?学校行事における成就感に影響する要因として,自己活動の評価だけでなく,協同活動の評価も成就感に影響した.?体育祭における成就感が次の文化祭活動の自己評価に影響した.
文化祭での学級劇活動における分業的協力の効果
樽木靖夫   
日本学校心理士会2010年度大会 2010年8月
文化祭での学級劇活動では,ひとつの劇の成功を目指して,学級のメンバーが出演,大道具,衣装などのいくつかの小集団に分かれて異なった活動をする「分業的協力」により,学級集団への理解が高まることを1学級1被験対象として,13学級の調査に基づき検討した.
中学校のマネジメント委員会における機能の構造−学校の特徴との関連から−
山口豊一   家近早苗   樽木靖夫   石隈利紀   
日本コミュニティ心理学会第13回大会 2010年7月
マネジメント委員会の4つの機能について学校との特徴との関連を検討した.その結果,大規模校ではマネジメント委員会「校長の意志の共有」の機能が小規模校より影響が強く,月1回の開催頻度の学校ではマネジメント委員会「職員の教育活動の管理」の機能が開催頻度の高い学校よりも影響が弱いことが示唆された.
学校行事における教師の介入に関する一次的援助サービスモデルの提案
樽木靖夫   
日本学校心理学会第12回大会 2010年7月
中学校での学校行事における教師の介入の具体的な内容から一次的援助サービスについて検討した.文化祭での学級劇活動を対象とした教師の介入の工夫について,4名の教師を対象として半構造化面接を行い,その結果より検討した.その結果,学校行事における教師の介入に関する一次的援助サービスを「促進的援助」「予防的援助」「機会の計画的設定の援助」「集団としてのふりかえり・意味づけ的援助」で捉えた.
中学生の文化祭活動に関する研究(14)−体育祭と文化祭の活動における成就感の検討−
樽木靖夫   
日本教育心理学会第51回総会 2009年9月
成就感を達成や意欲を表す概念と捉え,文化祭で学級劇を行った中学2年生で体育祭後と文化祭後の成就感を検討した.いずれの成就感にも個人活動レベルの変数だけでなく他者との協力のレベルの変数が影響することが明らかとなった.
担当経験のある科目(授業)
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学校行事の事例研究 (千葉大学)
特別活動実践研究 (千葉大学)
学校教育の社会心理学演習? (千葉大学)
学級での子どもと集団の関わり (千葉大学)
卒業論文(教育心理学) (千葉大学)
所属学協会
日本学校心理学会
日本カウンセリング学会
日本学校心理士会
日本教育心理学会
日本教育工学会
共同研究・競争的資金等の研究課題
創発信頼型学級経営を目指す教師のためのトレーニング方法の開発
日本学術振興会: 科学研究費助成事業蘭 千寿 越 良子 樽木 靖夫 高橋 知己 
研究期間: 2012年4月 - 2014年3月
中学生の文化祭活動における生徒が認知する教師の指導行動の検討
日本学術振興会: 科学研究費助成事業樽木 靖夫 
研究期間: 2001年 - 2001年
社会貢献活動
千葉市教育委員会いじめ等の対策及び調査委員
【その他】千葉市教育委員会 2018年7月 - 2020年6月
学外委員会等
日本学校心理士会 千葉支部 副支部長
【その他】日本学校心理士会 千葉支部 2015年4月 - 2019年3月
学会活動
教育心理学研究編集委員会 委員
【その他】日本教育心理学会 2016年1月 - 2018年12月
学会活動
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