| 研究者業績
研究キーワード 体育授業
,ゲーム分析
,メンタルトレーニング
経歴 1998年4月 - 2000年3月 大阪体育大学 情報処理センター 職員
学歴 1992年4月 - 1996年3月 筑波大学 体育研究科 研究生
1986年4月 - 1990年3月 愛媛大学 教育学部 中学校教員養成課程保健体育専攻
委員歴 2016年4月 - 2018年3月 環境ISO事務局 環境ISO内部監査委員 [学内委員会]
2015年 - 2016年3月 企画総務部渉外企画課広報室 広報推進専門部会員 [学内委員会]
2014年4月 - 2016年3月 教育学部広報委員会 広報委員会副委員長 [学部委員会]
2012年4月 - 2014年3月 教育学部附属学校委員会 附属学校委員会副委員長 [学部委員会]
2014年 総合安全衛生管理機構 BLS普及員 [学内委員会]
受賞 2007年11月 千葉大学, ベストティーチャー賞西野明
論文 西野明   編集部他    Coaching&Playing Volleyball 8-11 2014年5月
西野明    千葉大学教育学部研究紀要 The Bulletin of The Faculty of Education,Chiba University 62 173-176 2014年3月 本研究では,大学生(体育・スポーツ専攻学生及び一般学生)を対象として,日頃のスポーツ行動に関して調査を行い,その特徴や相違点を明らかにした。その結果,類型別の比較から体育・スポーツ専攻学生のほとんどが,スポーツの楽しさを感じ,意識と行動の水準が高い傾向にあった。一般学生は,スポーツの楽しさを感じながらもやや不安な傾向も示し,スポーツの必要性を意識しながら行動にまで至っていないことが明らかになった。さらに,スポーツ意識の3因子(快感情,心理的効果,規範信念)やスポーツ条件の13因子(過去のス...
西野明   編集部他    灯台 86-87 2013年3月
西野 明    千葉大学教育学部研究紀要 61 173-176 2013年3月 本研究では,女性にとっては比較的に新しいスポーツ種目であるサッカーとラクロス選手を対象として,それぞれの心理的要因の特徴を明らかにするため,心理的競技能力診断検査(DIPCA.3)を使用して,各下位尺度及び因子,総合得点を比較検討した。その結果,尺度については,勝利意欲で女子サッカー選手の方が女子ラクロス選手よりも得点が高かった。しかし,自信,予測力,協調性においては女子ラクロス選手の方が高い傾向を示した。自信,作戦能力,協調性の3因子さらには総合得点においても尺度と同様の傾向が認められた...
西野明   編集部他    灯台 24-26 2013年2月
MISC 上屋 裕睦   西野 明    日本体育学会大会号 (53) 278-278 2002年8月
西野 明   土屋 裕睦    日本体育学会大会号 (51) 187-187 2000年8月
西野 明   土屋 裕睦    日本体育学会大会号 (50) 352-352 1999年9月
土屋 裕睦   西野 明    日本体育学会大会号 (50) 353-353 1999年9月
荒木 雅信   淵本 隆文   西野 明    日本体育学会大会号 (49) 226-226 1998年8月
書籍等出版物 西野明(担当:共訳, 範囲:第1章:スポーツを始める適切な時期;動機づけ的、情動的、認知的要因(翻訳)) 大修館書店 2008年1月 (ISBN:9784469266467) |
西野明(担当:共訳, 範囲:第5章:学童期における自己知覚の発達(翻訳)) 大修館書店 2006年4月 (ISBN:4469265977) |
講演・口頭発表等 長田卓也   西野明    千葉県体育学会 2018年5月
下永田修二   辻耕治   西野明   野村純   小宮山伴与志   織田    平成29年度第1回千葉県体育学会 2017年5月
下永田修二   辻耕治   西野明   野村純   小宮山伴与志   織田雄一    千葉県体育学会 2017年5月
長田卓也   勝野大介   高橋遼   西野明    千葉県体育学会 2016年12月
下永田修二   菩提寺将   佐々木篤史   渡辺明日子   七澤朱音   西野明   杉山英人   佐藤道雄   小宮山伴与志   滝澤文雄    千葉県体育学会 2014年11月
担当経験のある科目(授業)
課題研究?B(芸術・体育系) (千葉大学)
社会貢献活動 【その他】千葉県体育学会 2022年4月 - 2024年3月 【運営参加・支援】千葉県キャンプ協会 2019年5月 - 2023年5月 【その他】千葉県体育協会 2022年5月 学外委員会等 時間外 【その他】千葉県体育学会 2016年4月 - 2022年3月 学会活動 時間外
その他 学部内で採用されるTAについて、その目的(役割)と指導方法に関して、実例を挙げながら研修を行った。
昨今、大学を含め教育界で重要な課題である成績に関する事項(個人情報保護法など)について、改めて確認も含め研修できた。
本大学が設置している「国際未来教育基幹」の内容を把握するとともに、個人として学部として、どのように貢献できるかを考えた研修であった。
大学の環境ISO委員会主催で、これまでの取り組みと今後の取り組みついて、資料を基に説明がなされ、改めて環境(特にエネルギー関連)に関して研修を深めた。
昨今、社会問題にもなっている情報セキュリティに関する研修を受講し、改めて情報化社会の利便性と困難性を理解し、今後の方針を検討した。
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