| 大学院看護学研究院
| 研究者氏名 | 杉田 由加里 |
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| スギタ ユカリ |
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URL | |
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所属 | 千葉大学 |
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部署 | 大学院看護学研究院 文化創成看護学 看護政策・管理学 |
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職名 | 准教授 |
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J-Global ID | 202101004834496770 |
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研究キーワード 看護管理
,コンピテンシー
,保健師
経歴 2020年4月 - 現在 千葉大学大学院看護学研究院 文化創成看護学研究部門 看護政策・管理学講座 准教授
学歴 - 2009年3月 千葉大学大学院看護学研究科博士後期課程修了
論文 清水 みどり   吉本 照子   杉田 由加里    自治医科大学看護学ジャーナル 13 3-10 2016年3月 本研究の目的は,特別養護老人ホームで重度の摂食・嚥下障害を有する入所者が,最期まで可能な限り安全で安楽に経口摂取するのに必要な看護職の役割行動を明らかにすることである。1施設の聴取調査から,6つのカテゴリー【入所者の全身状態を看ながら経口摂取の可能性を極力保持する】【予想される病態の変化に対して予防的なケアを行う】【摂食・嚥下機能の向上に努め食事を味わえるようにする】【看護職・介護職の役割遂行における不安・負担を軽減する】【経口摂取支援の過程で手を尽くし随時入所者の最善を念頭に家族・介護職...
杉田 由加里   水野 智子   横山 徹爾    千葉大学大学院看護学研究科紀要 (38) 39-46 2016年3月 自治体にて生活習慣病予防の保健事業を展開する上で、特定健康診査・特定保健指導等のデータ及びレセプト等を分析し課題を抽出し、保健事業を立案、実施、評価し、次年度の事業計画に役立てるといった、PDCAサイクルを確実に回すことが求められている。本研究の目的は保健事業を展開する上で、データを分析・活用している取組みの基盤となっている体制づくりに関する条件を明らかにすることである。研究参加者は7市にて、保健事業の実施に1年以上直接関わっており、保健事業の実施に関する体制づくりについて語れる職員(保健...
村本 あき子   中村 誉   杉田 由加里   武見 ゆかり   中村 正和   林 芙美   真栄里 仁   宮地 元彦   横山 徹爾   和田 高士   津下 一代    人間ドック 30(3) 623-631 2015年9月 目的:保健指導に関する技術について書面調査を行い、生活習慣改善支援をするために必要なことを抽出することを目的とした。方法:平成26年度人間ドック健診情報管理指導士ブラッシュアップ研修会受講者982人のうち、有効回答を得た842人(医師351人、保健師305人、管理栄養士186人)を対象とした。保健指導者の習得度に関する調査票を用い、研修会開始時に書面により習得度を4段階で自己評価した。習得度を項目ごとに全体と職種別に分析、保健師の一部については保健指導経験年数別に分析した。結果:習得度は、...
杉田 由加里   山下 留理子    千葉大学大学院看護学研究科紀要 (37) 47-56 2015年3月 先行研究から明らかにした保健指導実施者が捉えていた課題を、特定保健指導の展開過程ごとに整理し、それらの課題に対する特定保健指導熟練者の対応を明らかにした。グループインタビュー法を用い、現象の多様性、重要性を記述する質的記述的研究を行った。計11名(保健師9名、管理栄養士2名)を対象とした。分析の結果、保健指導の準備の段階として、「特定保健指導を通知し届いた頃に電話で勧奨する」などの21項目があげられた。対象との信頼関係の構築の段階では、「来所に対して感謝の態度を示し、対象者の話を聞く」など...
安藤 智子   吉本 照子   杉田 由加里    千葉科学大学紀要 (8) 123-130 2015年2月 【目的】「地域ケアシステムの評価」に関する先行研究をもとに、行政保健師が行う地域ケアシステムの評価に関する課題を明らかにする。【方法】医学中央雑誌及びCiNiiArtclesで、「地域ケアシステム」または「ケアシステム」または「ネットワーク」と「評価」または「機能」と、「保健師」または「保健婦」で検索した。さらに「ケアシステム」「評価」と「ケアシステム」「機能」「地域」で検索し、保健師活動と関連が深いものを選定し、14件を対象とした。【結果】評価目的は、「システム改善」、「ケアシステム構築...
MISC 杉田 由加里   高橋 良幸    日本薬理学雑誌 156(2) 86-91 2021年3月 2020年に看護系大学は274大学に増え,今,大学の3校に1校は看護系の部局を有していることになる.文部科学省では,看護系大学の教育の質向上を意図して,2017年に看護学教育モデル・コア・カリキュラムを公表した.看護学教育モデル・コア・カリキュラムは,看護者として生涯にわたり修得を求められる資質・能力を提示し,学士課程で修得する7つの項目より構成されている.「A看護系人材(看護職)として求められる基本的な資質・能力」,「B社会と看護学」,薬理学を含む「C看護の対象理解に必要な基本的知識」,...
杉田 由加里   石川 麻衣    日本公衆衛生看護学会学術集会講演集 9回 211-211 2020年12月
杉田 由加里   田中 美延里   松下 光子    日本看護科学学会学術集会講演集 40回 P1-054 2020年12月
杉田 由加里    看護教育 61(8) 0670-0676 2020年8月 <文献概要>はじめに 文部科学省の「大学における看護系人材養成の在り方に関する検討会」(以下、検討会)は、2019(令和元)年12月20日に第一次報告として「大学における看護系人材養成の充実に向けた保健師助産師看護師学校養成所指定規則の適用に関する課題と対応策」について取りまとめ、さらに、2020(令和2)年3月30日に第二次報告として「看護学実習ガイドライン」を公表した。検討会は、「大学における看護学教育のさらなる充実に向け、専門的事項について検討を行い、必要に応じて報告を取りまとめる」...
小見山 智恵子   杉田 由加里   菱沼 典子   宮崎 美砂子    看護展望 45(4) 0334-0341 2020年3月
書籍等出版物 吉本, 照子, 酒井, 郁子, 杉田, 由加里 医歯薬出版 2009年9月 (ISBN:9784263237830) |
Gottlieb, Laurie, Feeley, Nancy, Dalton, Cindy, 酒井, 郁子, 杉田, 由加里, 吉本, 照子 エルゼビア・ジャパン 2007年4月 (ISBN:9784860348731) |
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