西垣 知佳子

再考！ 小学校英語の言語活動（講演）

小学校英語教育学会（JES）３支部合同セミナー 2024年2月4日  招待有り

小・中学校から高校へ 英語の授業の接続（講演）

千葉県高等学校教育研究会英語部会 2023年12月26日  招待有り

教師の「教えたつもり」と生徒の「わかったつもり」のギャップを埋める「DDL+探究活動」の実践

関東甲信越英語教育学会第47回埼玉研究大会（オンライン） 2023年8月26日

学校英文法の熟達度を測定するためのテストの作成とその実施結果

第48回全国英語教育学会香川研究大会 2023年8月20日

英語の文法力の基底をなす「かたまり理解」を促す指導の試み―DDLを使った外国語科と国語科の連携の試み―

第23回小学校英語教育学会（JES）近畿・京都大会 2023年7月23日

小学3年生の音素単位の音への気付きを促す指導実践 ― DDLツールによる音韻認識育成とローマ字指導への接続 ―

第23回小学校英語教育学会（JES）近畿・京都大会 2023年7月22日

接続表現の組み合わせによる文章構成に関する生徒の気づき―譲歩表現「A たしかにB しかしC」を例に―

全国大学国語教育学会第144回島根大会 2023年5月28日

入門・初級レベルの英文の検索ツールBES (Basic English Sentence) Search の開発

2022年12月17日

「主体的に学びに向かう力」―データ駆動型学習（DDL）を通して―

関東甲信越英語教育学会第46回栃木研究大会(オンライン) 2022年12月10日

中学校通常英語授業におけるDDLの活用を目指して：学習環境・タイミングの違いによる比較

英語コーパス学会第48回大会 2022年10月1日

初等・中等教育向けDDLツールが目指す「自律的なコーパスユーザーの育成」

英語コーパス学会第48回大会 2022年10月1日

即興性と正確性の育成を両立させるためのデータ駆動型の学びの方法に関する研究

第47回全国英語教育学会北海道研究大会 2022年8月7日

「教えない教え方の実践―英語のルールへの気づきを引き出す指導―

第４７回全国英語教育学会北海道研究大会 2022年8月6日

小・中・高における DDL 普及への挑戦 ―DDL ツールの開発，授業実践，分野横断 的考察―

英語コーパス学会第46回大会 2020年10月4日

タイにおけるデータ駆動型学習を用いたコミュニカティブ英語授業

第40回タイTESOL＆PAC国際会議2020，タイ，バンコク 2020年2月1日

小・中・高・大の連携を目指したDDL実践と支援サイトの開発・公開

設立30周年記念 第31回全国大会 2019年8月11日

Development of a Web-Based Data-Driven Learning System Targeting Japanese Elementary School Students of English

FLEAT 7 Language Learning with Technology Facing to Future, International Foreign Language Education and Technology, Waseda, Japan 2019年8月9日

授業の助っ人！小学校英語ddlサイトの開発と公開

第１９回小学校英語教育学会（JES），北海道科学大学（北海道） 2019年7月21日

語彙・文構造の学習から引き出されるメタ言語の分析

第１９回小学校英語教育学会（JES），北海道科学大学（北海道） 2019年7月21日

Application and Effects of A Data-Driven Learning Approach and Web-Based Tool to Grammar Learning in English Classroom for Introductory-Level Students

The 17th Asia TEFL International Conference，The Ambassador Hotel,Bangkok,Thailand 2019年6月28日

小学校生のためのＤＤＬサイトの開発 シンポジウム

英語コーパス学会2019春季大会，名古工業大学（大阪） 2019年4月20日

小学校ＤＤＬサイトの公開とＤＤＬの理論

第１回研究会「 言語と学びラボ」キックオフ集会 2019年3月21日

小学校英語のためのDDLツールの開発と活用

2018年度英語コーパス学会 2018年12月15日

小学生のための英語DDL支援サイトの開発に向けた作例参照用コーパスの構築と検索ツールの開発

英語コーパス学会 第44回大会，東京理科大学（東京） 2018年10月7日

A Japanese/English DDL Tool for Primary School CEFR Pre-A1 EFL Learners

Asia-Pacific Corpus Linguistics Conference 2018 2018年9月18日

教育用例文コーパスSCoRE第４次開発版の公開

外国語教育メディア学会(LET)第58回(2018年度)全国研究大会 2018年8月9日

小学校のための英語学習支援サイトの開発 －DDLの普及を目指してー

外国語教育メディア学会(LET)第58回(2018年度)全国研究大会 2018年8月8日

小学校英語と国語科文法の連携の可能性と問題点

第18回小学校英語教育学会(JES)長崎大会 2018年7月29日

ＤＤＬで育む小・中学生の英語力

英語コーパス学会２０１８年度春季研究会 2018年4月21日

「主体的・対話的で深い学び」に資する小学校英語のためのデータ駆動型学習支援サイトの開発

思考と言語研究会 2018年3月19日

国語科文法との連携を考慮に入れた小学生のための主体的で対話的な英文法学習の指導

日本英語教育学会・日本教育言語学会 2018年3月4日

21世紀型スキルを育成する 英語教育におけるデータ駆動型学習（DDL）

日本教育心理学会 2017年10月9日

データ駆動型の英文法学習が導く気づき，定着，発見の力

第43回全国英語教育学会島根研究大会 2017年8月19日

データ駆動型学習を活用した小学校での英文法指導の試み

第17回小学校英語教育学会(JES)兵庫大会 2017年7月30日

多言語社会に向けた言語基盤育成のための文法教育

グローバル時代の母語教育フォーラム 2017年3月30日

データ駆動型の語彙・文法学習支援システムの構築 ー小・中・高におけるコミュニケーション活動とデータ駆動型学習(DDL)の融合ー

全国英語教育学会 第42回埼玉研究大会 2016年8月21日

帰納的な英文法指導における文法規則発見力の育成ー「生徒まとめ型」と「教師まとめ型」の効果の比較ー

全国英語教育学会 第42回埼玉研究大会 2016年8月20日

リメディアル教育用コーパスSCoREを使ったデータ駆動型学習の実践

外国語教育メディア学会(LET)第56回（2016年度）全国研究大会 2016年8月8日

データ駆動型英語学習における教育用例文コーパスSCoREの活用

言語処理学会 第２２回年次大会 2016年3月10日

小中高の英語授業を連携させる英語教材の開発と実践 郷土について語る英語表現力の育成

第１６回小学校英語教育学会（JES） 2016年3月10日

英語教師と学習者のための教育用例文コーパスSCoREの公開

言語エキスポ2016 2016年3月6日

中学校における文法項目の系統化の試みー文法学習表の作成とＤＤＬ学習教材への適応ー

2015年度第41回全国英語教育学会(JASELE) 2015年8月22日

教育用例文コーパスSCoREを利用したリメディアル文法授業の実践

外国語教育メディア学会(LET)第55回（2015年度）全国研究大会 2015年8月5日

パラレルコーパスの教育利用：４種のコーパスフリーウェアの活用

外国語教育メディア学会(LET)第55回（2015年度）全国研究大会 2015年8月4日

小学校における文法規則への気づきを引き出す指導 ーＤＤＬの外国語活動への導入ー

第15回 小学校英語教育学会(JES) 2015年7月26日

中学校におけるコーパスを利用したデータ駆動型英語学習の実践 － ペーパー版DDLからタブレット端末DDLまで －

英語コーパス学会 第40回大会 2014年10月4日

Comparing DDL and Non-DDL for Different Student Learning Styles

AACL 2014 (American Association for Corpus Linguistics) 2014年9月28日

The Effects of L2 Extensive Reading on Vocabulary Acquisition Reading Speed and Reading Comprehension

大学英語教育学会(JACET) 第53回（2014年度）国際大会 2014年8月30日

地域の生活・文化を伝える「ふるさと浦安 英語カルタ」の作成と小・中・高の連携

関東甲信越英語教育学会 ２０１４年千葉研究大会 2014年8月23日

コーパス観察による中学校での語彙・文法の「教えない教え方」の実践

関東甲信越英語教育学会 ２０１４年千葉研究大会 2014年8月23日